罗知北

中法教育创新中心法方主任,斯特拉斯堡社会学院教授,北京师范大学特邀教授。

 

 

Alexandra Barberet

学习科学与传播实验室教育学的三年级博士生,同时也是斯特拉斯堡大学本科生讲师。 她的专业领域是比较教育,教育政策,以及基础教育的教学实践。她的研究课题主要集中在“全球本土化教学在法国的实践”。 目的是了解法国小学教师如何适应国际指导方针所定义的教学实践。

此外,亚历山德拉拥有双重职业生涯。 她拥有格勒诺布尔工程物理学院/格勒诺布尔大学物理学博士学位。她曾作为一名物理研究员工作了12年,并曾在美国和德国等多个国家任职。

 

 

景立燕

法国斯特拉斯堡大学社会学专业在读博士,论文研究主题为中法对外文化政策比较研究:以孔子学院和法盟为例。

 

 

杨凯歌

在科尔马Camille Sée高中担任中文教师。她自CFCPE和CFCIE成立起就在该中心担任助理职务,大量参与了中心前期重要学术会议和研讨活动的组织与协调工作。杨凯歌女士持有巴黎勒内·笛卡尔大学的语言教学法硕士学位和斯特拉斯堡大学的教育学硕士学位,在青少年教育方面有着丰富的经验。

 

 

刘瑛东

法国斯特拉斯堡大学在读教育学博士研究生,她的主要研究方向是严肃游戏(serious game)的教学情境设计,学习体验设计与学习体验评估。
她曾在斯特拉斯堡大学教育学院获教育学(教育技术学)硕士,后又在里昂第二大学获认知科学(人机互动)硕士。

 

 

赵润细

2018年毕业于北京师范大学教育管理专业,获得管理学学士学位。现为斯特拉斯堡大学社会学专业硕士一年级学生。

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