7 principes de base de la direction scolaire : (5) Piloter l’établissement scolaire : un exercice de « haute couture »

Une innovation récente dans la technologie militaire est une ligne de tanks pliants conçus et construits en toile pour servir de leurres et créer une illusion de force. Piloter la…

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L’établissement scolaire à Shanghai : entre autonomie et obligation de rendre compte

Au début des années 2000, le ministère de l’éducation chinois a introduit des changements dans l’évaluation pour limiter l’accent mis sur la sélection des élèves au détriment de l’amélioration et…

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Finlande : quand les enseignants définissent et gèrent eux-mêmes les programmes scolaires

Les enseignants finlandais sont fortement impliqués dans la construction des contenus enseignés à l’échelle de leur établissement à partir des programmes scolaires nationaux. Les contenus scolaires conçus à l’échelle de…

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La face cachée du miracle finlandais : de la centralisation bureaucratique à l’autonomie décentralisée

La tradition de force centralisation a été une caractéristique de la culture administrative finlandaise. Elle possède des racines historiques qui remontent au temps de la Couronne Suédoise (17e siècle) et…

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