Par Robert Talbert, professeur et directeur du département de mathématiques de Grand Valley State University à Allendale, Michigan, États-Unis. Concernant la pédagogie inversée, la grande majorité des articles de recherche…
Lorsqu'il est fait référence à la participation aux enquêtes internationales sur les résultats des élèves pour améliorer l'éducation, l'amélioration des programmes scolaires et de la pédagogie est une justification importante…
Les enquêtes internationales sur les résultats des élèves sont considérées comme une mesure clé du capital humain et comme un indicateur indirect de la compétitivité économique mondiale, une opinion que…
La participation peut également être suscitée par des pressions liées à la politique nationale, qui peuvent provenir de ministères et d'institutions qui ne sont pas directement liés à l'éducation et…
Les pressions en faveur d’une internationalisation des politiques éducation ont souvent été distinguées en termes de facteurs externes et internes, bien qu'elles correspondent souvent aux deux faces d'une même médaille.…
La participation des pays à faible revenu et à revenu intermédiaire aux enquêtes internationales de résultats des élèves est souvent liée au financement et à l'aide au développement. Les frais…
La participation aux enquêtes internationales de résultats des élèves peut être l'occasion d'acquérir une méthodologie statistique novatrice et sophistiquée (p. ex. la théorie de la réponse à l’item) et de…
Les gouvernements et les organisations administrant les enquêtes internationales sur les résultats des élèves justifient souvent leur participation par la nécessité de disposer de données probantes pour l'élaboration des politiques.…
Les données des enquêtes internationales de résultats des élèves sont souvent présentées comme des preuves de ce qui fonctionne et de ce qui ne fonctionne pas dans l'éducation. Internationalement, des…
L'histoire des enquêtes internationales sur les résultats des élèves remonte au milieu du XXe siècle, lorsque l'UNESCO a parrainé des débats sur la nécessité de mesurer les résultats scolaires. En…