« La synergie fait principalement référence au lien universel entre la nature et divers choses de la société humaine, ce n'est qu'en coordonnant et en coopérant avec divers choses et éléments…
La méthode d’apprentissage par imitation est souvent passive, elle contraint élèves à reproduire les contenus nouveaux récemment acquis et à les stocker au sein de leur structure cognitive. Cette modalité…
L’École de Dongchang à Liaocheng, province du Shandong (Nord de la Chine), a créé un prototype de la réforme du curriculum, l’objectif est de « poursuivre la pédagogie personnalisée et…
L’éducation à Singapour a toujours été étroitement liée aux impératifs économiques et sociétaux. Pour avoir une meilleure appréciation des phases de carrière des chefs d’établissement dans le système éducatif de…
Matthew Lipman est un philosophe américain, un pédagogue, qui a pris l’initiative du mouvement en faveur de « la philosophie pour les enfants » dans les années 1970. Dans les années 1990,…
Première phase : la survie d’un système éducatif (1959-1978) Lorsque Singapour est devenue indépendante en 1965, le nouveau gouvernement s'est lancé dans une mission urgente : rassembler des gens de…