Au début des années 2000, le ministère de l’éducation chinois a introduit des changements dans l’évaluation pour limiter l’accent mis sur la sélection des élèves au détriment de l’amélioration et…
Trois principes caractérisent les principes auxquels se référent les enseignants chinois à Shanghai : aspiration, diligence, amélioration. Ils sont nombreux à vouloir développer et améliorer leurs compétences et connaissances professionnelles tout…
Beaucoup d’établissements scolaires ont lancé des programmes scolaires à l’échelon local pour améliorer la qualité de l’éducation. La réforme s’est centrée sur l’aide aux élèves pour acquérir un « esprit innovant…
L’approche « Maison de thé » est l’idée d’un chef d’établissement à Shanghai, Zhang Renli. Elle a modernisé une conception ancienne développée par un autre chef d’établissement, Duan Lipei, dans les années…
Dans les écoles primaires à Pékin, le cours dure 35 à 40 minutes, 40 à 45 minutes au lycée. Chaque jour un élève a en moyenne 6 cours en…
Les tests sont un des sujets les plus disputés dans le développement des réformes de l’éducation chinoise. Les discussions sont sans fin dans la communauté éducative et au-delà. D’un côté,…