La vision de la plupart des éducateurs à Shanghai est favoriser l’apprentissage tout au long de la vie de chaque enfant [weile meiyige haizi de zhongshen xuexi], l’être humain en…
Les autorités de Shanghai ont mis en œuvre des mesures pour aider les établissements ruraux et en difficultés selon des principes de l’équilibre éducatif [jiaoyu junheng] et du développement juste…
‘Espérez que votre fils soit un dragon, votre fille sera un phénix » [wangzi chenglong, wangnü chengfeng]. Cette sentence exprime le fort désir des parents chinois pour que leurs enfants aient…
Les enseignants à Shanghai combinent les principes de la tradition chinoise avec les nouvelles orientations et pratiques des réformes en cours. D’un côté, ils disent « allumer un feu » en cherchant…
L’analogie avec le jeu d’échec permet de comprendre les enseignants à Shanghai. Comme les joueurs d’échecs, ils s’investissent beaucoup dans la réflexion et la préparation de leurs cours pour réussir…
Charlene Tan, a enquêté auprès de 14 établissements primaires et secondaires à Shanghai en 2011 en interrogeant des chefs d’établissement et des enseignants. Ici, elle rend compte d’un entretien avec…
L’étude porte sur 7 établissements principalement primaires et secondaires dans l’ouest de l’Etat de New York et la direction scolaire mise en œuvre pour assurer leur succès au-dessus de la…
En Angleterre, les chefs d’établissement sont soumis à un régime de performance et d’inspection qui tend à mettre la pression sur les éducateurs dans un climat de forte compétition entre…
Les deux établissements se situaient dans un spectre de qualité opposé lorsque les deux chefs d’établissement, Monsieur Pang et Monsieur Lo sont arrivés. Le lycée de l’Est, repris par Monsieur…
Pour établir les critères de succès dans la sélection des établissements, l’avis des superintendants a été demandé en l’absence d’évaluations nationales ou de rapports d’inspection. Ensuite, les membres de la…